放射学院引进的国际课程——由美国麻省理工学院（MIT）终身教授Gunther Roland授课的《亚原子物理学导论》（《Introduction to Subatomic Physics》）——已于10月15日开课，其后每周日上午是Roland教授实时授课，每周六晚上中方助教授课。目前课程已过半。
亚原子物理学，又称粒子物理学，是现代物理学中的重要分支，研究微观世界中物质的组成和相互作用规律。由于其对于人类认识宇宙起源和发展的重要意义，粒子物理学一直是众多科学家和学术机构关注的焦点领域。此外，伴随粒子物理自身的发展，粒子物理也在众多领域得到应用，其中最典型的应用即为医学领域的射线成像、核医学成像以及包括光子、电子、质子、中子和重离子在内的各种粒子的放射治疗。
Roland教授开设的这门《亚原子物理导论》课程讨论关于物质微观本质的现代理解以及相关实验基础。课程内容包括粒子物理学的基本理论，实验方法和仪器（如粒子加速器和粒子探测器），同时涉及量子论、相对论、标准模型等基础知识。课程讨论构成基础物理学标准模型的粒子和相互作用，以及所有已知相互作用共有的重要概念。还探讨大型强子对撞机的最新发现，包括希格斯玻色子和强相互作用的新现象。对即将到来的大型强子对撞机数据采集周期和未来粒子加速器的新发现进行展望。课程一部分作业为利用大型强子对撞机的公开数据来重现希格斯玻色子的发现，通过案例研究和实验设计等活动培养学生的科学思维和实践能力。Roland教授的课程深入浅出，既严谨又易于理解。这一国际课程的推出，不仅为学生提供了深入了解粒子物理学的机会，还将投身该领域研究的门槛降低到一个全新的水平。
本次《亚原子物理导论》授课对象为放射学院卓越物理师联影班二、三年级本科生。旨在帮助医学物理专业学生拓宽国际视野、夯实数理基础、了解交叉前沿，并为将来从事放射治疗物理相关工作尤其是质子、重离子放射治疗物理工作提前瞻性、开拓性的“硬核”优质教育资源。同时也为学院老师提供机会直接跟随世界著名大学顶尖专家的教学，助力自身教学水平的提升。
Gunther Roland教授简介
Gunther Roland，麻省理工学院物理系终身教授，麻省理工学院重离子研究组领头人，CMS重离子出版委员会主席，麻省理工学院重离子研究组等7个研究小组CO-PI（联合领导人），人类近20年最大量子物理实验计划sPHENIX计划两位领导人之一，MIT同行评测全球前三量子物理学家，兼任美国能源部布鲁克海文国家核物理实验室首席科学家。
学生上课感受
21级医学物理（卓越物理师-联影班） 杨澍
“通过这门课程，我学会了粒子物理的专业知识，深刻了解了微观物理学的发展历程和理解物质微观本质的实验基础，还学习了粒子加速器和粒子探测器的基本概念和原理。让我对专业课的知识掌握更加深刻。全英文授课扩大了我的专业词汇量，提高了我的英语听力能力和英文思考逻辑。这门课让我受益匪浅，使我在物理水平和英语水平有了全面的提升。”
21级医学物理（卓越物理师-联影班） 陈凡
“自从开始学习粒子物理课程以后，每节课都能学习到全新的知识。即使刚开始对于英文授课的形式有些许不适应，且课程内容较为深奥，不易理解；但是在课后老师和同学们一起探讨，努力学习，互帮互助下，我现在也能够更好地了解了课程的较大部分内容，也给了我继续深入学习粒子物理的信心！”
21级医学物理（卓越物理师-联影班） 陈文彤
“比原子更小的粒子是什么？他们是怎样被发现的？通过学习粒子物理课程这门我知道了答案，教授通过线上教学和PPT演示带领我们入门，通过这几周的学习，我们对粒子物理产生了兴趣并对之前学过的核物理知识有了更深刻的理解，只是因为自身的理论基础知识较为薄弱，英语口语理解上也有些困难，目前还不能完全掌握课程内容，希望自己能继续努力吧。”
21级医学物理（卓越物理师-联影班） 孙宏洋
21级医学物理（卓越物理师-联影班） 张子安
“该粒子物理课程采用全英文教学方式，通过学习，我认为能够很好地提升自己的专业能力以及英语素养。在课程学习过程中，不仅将之前所学的知识重新进行了复习与巩固，还接受到了全新的知识内容，并与应用物理学（医学物理学方向）、医学影像学、医学影像技术学等专业的同学们互相交流，互相学习。个人认为通过越来越深入地学习粒子物理课程将会对我今后的学习生活和未来发展起到至关重要的作用。”
21级医学物理（卓越物理师-联影班） 武文鑫
“通过学习粒子物理这门课，我学习到了很多专业知识，同时提高了我的英语水平。老师每周带我们巩固学习，更好得到专业课的理解能力与提升。各个专业同学各有所长，互相学习交流探讨，让课程更丰富，学习氛围更浓厚，我相信继续努力学习下去一定对我的专业提升更有帮助和进步。”
21级医学物理（卓越物理师-联影班） 李增熙
“粒子物理的课程让我学到了很多专业性知识，老师的专业性很强，解答了很多我们不理解的高深的知识。提高了我们对英语的理解能力。在课程中，讨论了我们现代物理物质微观的本质。包括粒子加速器的基本概念，以及对原子物理学中开创性实验的讨论。”
21级医学物理（卓越物理师-联影班） 王婧如
“大三上学期，幸得机会能够参加与了原子物理这门课的学习，学习已经过了四个周，我收获了很多，这门课和我的专业很贴合，比较深入，因为我有不少的知识漏洞，英语也有所欠缺，所有刚刚开始有些知识我接受起来有一定难度。但罗兰老师讲得清晰而且很有条理，有自己的讲课逻辑，一些很复杂的点在老师的讲解下变得很容易接受，课下会有相应的作业来帮助我们理解当堂课的学习内容，而且每节课之前都有刘老师带着我们补充知识缺口，上课的时候会总结罗兰老师的重点写以板书，时时刻刻跟进我们每个人的接受情况，能真挚的感受到老师对我们的付出与用心。在这四个周里，我每个周都会有比前一周更多的收获。能够很荣幸的加入并学习这门课，能有幸学习到这些知识，我万分感激，感激老师对我们的付出，感激学校对这门课的支持。”
21级医学影像技术 程光霞
“粒子物理需要大量的物理基础，同时外教课需要一定的英语基础。想要顺利理解老师的讲课内容还是有一定困难的，不过可能是因为难度比较大，所以你能察觉到自己的进步，单是英语上的进步就是——你会发现，自己能听懂的部分更多了（笑）。
”老师讲课的语言是颇为生动的，带着一些英式幽默，老师很可爱。我想优秀的人或多或少都会有些幽默细胞。
“老师会举很多例子，讲些物理学家们在探索真理时的趣事，例子确实有助于了解知识，本来粒子物理就是微观世界的，想要做实验去了解对于我们来说也不现实。
“这门课不仅是教物理，同时也是练习英语，了解国外教学模式的机会。取长补短、博采众长是我们进步的契机，物理世界真的很有意思，它总会在不经意处超脱你的想象，让你为之惊奇与赞叹，感叹世界的伟大与奇妙——无论是宏观还是微观。
“尚若能再来一次，我一定把物理基础打好。”
21级医学影像技术 施德琪
“教授课上讲的很好，我在回放的时候，有更多的时间去感受，非常好。还是因为语言原因，实时线上授课可能不是特别好，线下去回放，会有更多时间去思考。”
“还有很多翻译的并不标准。课上时更多目光在盯在字幕，PPT上的很多内容都是课下去看的。”
“理论知识讲授的很有系统很有意思。”
21级医学影像技术 刘阔
“在四周的学习中，我学到了很多关于粒子物理和现代物理学的许多新的概念和思想。这些新的知识和技能激励了我继续学习物理学，使我对未来的职业和研究产生憧憬和一些收获。” “拓宽视野：粒子物理课程将使你接触到全球范围内的先进研究和思想，让你了解物理学在不同国家和文化背景下的发展和应用。这种跨文化的体验拓宽了我的视野，使我对世界的了解更加全面。”
“开阔思维：粒子物理学作为一门前沿的科学领域，涉及到一些非常抽象和复杂的概念。通过学习这门课程，我不仅学会了灵活思考和解决问题的能力，而且我还学会了怀疑和挑战传统观念，并开拓了新的思维方式。”
“激发热情：粒子物理学作为一门追求探索未知的学科，激发了我对知识的渴望和对科学的热情。并使我意识到物理学的奥秘和无穷魅力，不断激发我追求知识和探索的决心。”
“总之，参加粒子物理课程是一个非常值得的学习机会。无论你是物理学专业的学生还是对物理学感兴趣的人，这个课程都有很多令人兴奋的事情等着你去发现和学习。”
21级医学影像技术 万金金
“通过对粒子物理课程的四节课程学习，我深刻的感受到了物理学科的强大，粒子物理学作为其分支，在现代物理学中更是发挥着重要作用。”
“首先，我们了解了4种基本相互作用力，电磁力、强相互作用力、弱相互作用力和引力。其次，高能物理实验是粒子物理的核心领域，教授也为我们讲解了高能物理实验的发展进程，通过学习，我们了解到，伟大的科学家们在实验室中通过加速器和探测器，制造、探测以及分析粒子，这些研究相当重要。其中也提到了面前全球最大的大型实验设施是欧洲核子研究中心的大型强子对撞机（LHC）。”
“对于我来说学习这门课程也是有相当大的难度的，自己的英语基础和物理基础都一般，在每一次上课的过程中都会涉及到一些对于我来说比较新的知识，包括一些从未听过的专业词汇，还有之前学过但遗忘较多的知识点，但好在有刘老师的专业解答，也在慢慢理解那些更加专业的知识。希望能够努力跟上进度。”
21级医学影像技术 姜欣彤
老师，我的学习感受：学院开设这门粒子物理的课程，给了我们深入学习的机会，很大程度上让我们更加理解，深入学习和了解物理。通过一段时间的学习我深刻的认识到了物理的深奥以及对一些知识掌握的不充分。但是我们也树立学好粒子物理课程的信心，同时要有足够的心理准备，学会学好决不是一蹴而就的。肯定有困难，肯定受挫折，但要永不言败，永远追求，增强耐挫能力。学习的结果也是多元的，收获也是丰富的。
21级医学影像技术 李欣仪
“经过四个周的学习，深切的感受到了这门课的难度，在物理方面感受到很深的疑难，虽然英语方面由于基础还不错，不存在问题，但是在对于老师翻译过后的理解方面，由于物理的薄弱，让我还是学的很吃力。粒子物理学博大精深，所涵盖的知识相当丰富，理论知识是有很大难度的，理解物理意义把握物理图像是有难度的，能熟练的运用数学知识，也绝非容易。我在学习的过程中总是捉襟见肘，对于基础的理论框架，我并没有系统的掌握好后期接触到的方法更是困难与繁琐，新的概念也很繁多，有些方法我只知其名却不能够系统的学习和运用。这些困难对我来说更是我的一个学习的动力，激励我能够在以后的道路上不断的探索和发现。”
21级医学影像技术 李超越
“前一段时间自己自愿加入了粒子物理课程，在这几周的学习过程中，我对粒子物理有了更深刻的理解。然后也对高中的物理知识进行了系统的复习，记起了已经被遗忘在角落里的知识。但是，课程仍然复杂。对我有一定的难度。高中时物理基础并不好，所以现在学起来是有点吃力的。所以要更加努力的理解粒子物理。然后从根本上解决这个问题。多看物理上的书籍。每周的课程量并不多。所以课上能够解决的问题就不留在课下解决。但是在课上的时候会涉及到许多新概念，这是我的听课一大难点。再加上英文授课翻译过来的时候也会有些延迟或者听不懂的地方。所以上这个课对我来说困难还是比较大的。但是自己会努力克服。争取赶上班级里的进度。”
21级医学影像技术 郭凯
“通过这几次课堂，深入了解了我们这个专业的物理背景，里面有很多公式，或许晦涩难懂，天马行空，但是深深吸引了我，而且刘老师晚上都会给我们补课，虽然回去的晚点，但是对第二天的学习也有用，很多物理知识和数学知识都是在这里学到的。而且英语汉语翻译课堂，很新奇很吸引人！在这里面，不仅学习了很多新的物理知识，还练习了自己的一样口语和听力。总之，收获非常非常大！”
21级医学影像技术 任广豪
“通过参加学习这一门国际课程，让我更深刻的感受到了物理学的魅力，同时也意识到了英语交互的重要性，虽然挑战很大，但是通过不断努力和实践，我能够明显的感觉到自己的进步，并且发现自己对物理学的理解更加深入，我想这是对自己很好的鼓励。”
21级医学影像学 刘天宇
“在学习了这个课之后，我对物理有了更深层次的认识，基于高中物理的基础上有了更深刻的理解。学到了许多的新东西。但是我的英语基础不是很好，所以在理解起来老师讲的东西的时候有一定的困难，我会积极努力的克服，在物理基础上，大一，大二没有过多的学习过大学物理以及原子物理。所以有很多的专业名词不是很理解。只能自己在课下多补习。让自己的知识储备更多一些，不让自己落后太多。这个课也让我记起了许多高中的知识点。受益匪浅。”
22级医学物理（卓越物理师-联影班） 李欣茹
“在大学生活中，能够参加国外教授的授课，是一件非常独特和令人开心的事情。在学习过程中，我有一些学习感受可以与大家交流一下。”
“首先，是新鲜感，在课堂上，接触到了国外的教授，用不是中文的语言讲着自己感兴趣的课，这个感觉真的很独特。当然，不熟悉的语言给我带来的是严峻的考验，因为英语口语听力的能力有限，每次上课都需要借用翻译，或者，需要反应一会才能理解教授的意思。也正因为如此，学习教授这门课，需要课前预习课后复习，这也提高了我的自我管理能力。虽然在上课的过程中，会有语言等不可避免的困难，但是，我在课上所学习到的知识也是颇为丰富的。同时，在学习过程中，他也锻炼了我们的综合素质，包括，独立能力，团队合作等等，这些在未来的成长道路中也会为我提供良好的帮助。因为国内外的教学差异，在这短暂的学习过程中，我也能粗略的感受到这个巨大的差异，通过这个差异，也能促使我去适应不同的全新的教学方式。”
“综上所述，参加这次国外授课是一次很有价值的经历，虽然有所挑战，但，还是收获颇丰。”
22级医学物理（卓越物理师-联影班） 陈文澜
“这段时间课程的学习带给了我全新的学习体验。这是我第一次在全英文授课的环境下，听内容深刻的课程。过程中会遇到很多问题，最明显的就是，有时会因为全英文授课，跟不上老师的节奏。上课过程中很多专业词汇之前没有接触过，刚听到会反应不过来。但这也促使我更加努力的学习专业英语词汇，练习英语听力。每次课都能感觉到，自己理解的东西在渐渐增多。此外，在上这门课之前，我其实并没有修完课程中用到的专业课，缺乏了解很多物理知识基础。很感谢老师为我们提供的中文补课，让我们知晓要重点学习的知识模块有哪些，让我们领会物理学家的思维方式，让我们意识到物理世界的广袤无边。在课程的引导下，我拓宽了对物理的学习领域，看到了许多不曾了解过的、叹为观止的思想理论。总结出来的理论或许很简洁，但背后涉及的数学基础和物理思维，是宏大而巧妙的。”
“总而言之，这次课程于我是一次充满挑战和收获的经历。感谢学校给了我们这样优质的平台和资源。希望类似的高端课程能多多开展，让更多的、不同专业的同学，都能有相适配的课程来提升自我。”
通讯员：刘金锋
